סדנאות יצירה בנייר
עבודה עם הידיים, הראש והלב
אני שמחה להציע את מגוון הסדנאות הפנטסטיות.
פיתחתי את הסדנאות בשביל המפגש עם ילדות וילדים וכדי לחוות יחד יצירתיות, סקרנות והתלהבות.
אלה פעילויות אמנות ויצירה מיוחדות, תמיד עם הפתעה וערך מוסף מעניין. ומאידך מאד נגישות, פשוטות להבנה וליישום. ברגע שמבינים ונדלקת הנורה, אפשר להמשיך ליצור ולהמציא עד אינסוף.
הסדנאות מתאימות לכיתות א'-ו', גילאי 6-12, ומותאמות לגיל וליכולת.
אני מביאה איתי לפעילות את כל החומרים והכלים הנדרשים.
בכל סדנה יוצאים עם תוצר אישי לקחת הביתה,
וגם לומדים טריקים ורעיונות חדשים לחיים.
1. מכתבים נעולים
המכתבים הנעולים הם אוסף של שיטות עתיקות בנות מאות שנים, לפני המצאת האימייל, ואפילו לפני המצאת המעטפה. כדי שאף אחד לא יפתח ויקרא את המכתבים בדרך, הומצאו שיטות רבות לסגור, לנעול ולאבטח את המכתבים, ואנו נלמד מספר שיטות כאלה.
שימו לב, זו לא סדנת אוריגמי, אנו נלמד קיפולים, שאנשים אמיתיים השתמשו בהם, כולל – או בעיקר, מלכים, מלכות, דוכסיות וגנרלים.
וזו גם לא מעטפה, כי מקפלים את המכתב עצמו.
וכמובן שהמכתבים שלנו יהיו גם יפים באופן מיוחד.
תוספת כתבי סתרים
כדי שהמכתב יהיה עוד יותר סודי ומאובטח, אפשר לכתוב אותו בכתב סתרים!
נלמד שני סוגי כתבי סתרים.
בסדנה יהיה דף חידות מוכן, שאפשר לצבוע ולקשט אותו, ולהכין ממנו את המכתב הנעול. ומי שירצו יוכלו כמובן לכתוב בכתב הסתרים במכתב משל עצמם.
שלבי הפעילות
- פותחים את המכתבים לדוגמא, מפענחים ולומדים את כתבי הסתרים האישי.
- מכינים את המכתב / ציור / כתב הסתרים.
- מקשטים, בטכניקה שלא צריך לחכות שתתייבש… מיוחד ומוכן מייד!
- מקפלים (יש כמה דגמים לבחירה) – והופכים את המכתב למעטפה נעולה ומאובטחת.
תנאים נדרשים
- שולחנות וכסאות עבור כל הילדים
- כיסוי שולחנות – נחמד אך לא הכרחי. הסדנה ללא צבעים נוזליים.
מידע נוסף
- הקיפולים פשוטים מאד – מתאים בהחלט מכיתה א' ומעלה.
- ניתן להתאים את הפעילות כך שלא תכלול כתבי סתרים, ואפשרי גם ללא כתיבה כלל, רק ציור וקיפולים.
- במידת הצורך, ורק אם יש צוות מתאים – ניתן לעזור בכתיבה למי שצריך.
- בכל מקרה יהיו גם דפים עם חידות מוכנות, שניתן להשתמש בהם – לקשט אותן, לצבוע, ולנעול.
- מספר ילדים בסבב – עד 20. רצוי 15
- אורך הפעילות: 50 דקות.
2. קסם אינסופי
נלמד להכין פלקסגון – כרטיס מתקפל, מתקפל ומתקפל – נפתח ונפתח עד אינסוף.
יצירה קסומה שקל להכין ואין גבול ליצירתיות בקישוטים ובתוכן שאפשר להוסיף לה.
הפלקסגון מעיף את המוח בלי מרכאות, ויש גם ערך מוסף של חשיבה מתמטית בהיכרות איתו.
מהלך הפעילות
- נכין ביחד את הפלקסגון (קיפול, גזירה והדבקה). מקפלים ביחד שלב אחר שלב. כ-15 דקות בסה"כ לשלב זה.
- נמלא אותו בתוכן וביופי – נלמד את "הטריק של הנחשים", איך ליצור תמונה שמתפרקת ומתחברת מחדש
- ואז נעוף איתו… ונמשיך בציור וצביעה.
כמובן אפשר להכין יותר מאחד, ובגדלים שונים.
תנאים נדרשים
שולחנות וכסאות לכל הילדים. אין צורך בציוד נוסף.
פרטים נוספים
- הפעילות לא דורשת קריאה או כתיבה, רק עבודת ידיים (גזירה, קיפול, הדבקה, צביעה).
- מספר ילדים בסבב – עד 20
- אורך הפעילות: 50 דקות
3. אוצרות הפיראטים
על האי שלנו יחכו לכם ניירות קלף עתיקים, תיבת אוצר, גירים בלתי נראים ודיו מיוחד של פיראטים.
זו פעילות דינמית ומלהיבה, המשלבת כתיבה ופענוח כתב סתרים, חיפושים וגילוי של מטמון אישי!
תנאים נדרשים
- 2 שולחנות גדולים. כיסוי ניילון לשמירה על נקיון השולחן.
- הפעילות יכולה לכלול הסתובבות גם מחוץ לחדר של הסדנה, לכן נחשוב מראש יחד ונגדיר בצורה ברורה את גבולות המשחק, כדי שיהיה שקט ומוצלח.
מידע נוסף
- זו פעילות חגיגית ומסעירה שמתאימה מאד כפעילות פורים, או מטמון מטבעות חנוכה. מאד מתאים כסדנה משותפת להורים וילדים.
- מספר ילדים בסבב – עד 25
- אורך הפעילות: 45 דקות לסבב
- הפעילות כוללת כתיבה וקריאה, לכן לרוב היא אינה מתאימה לכיתה א'.
- יש כתב סתרים שני שאפשר להוסיף לפעילות, לכיתות ד' ומעלה.
- תשומת לב חברתית – נתחלק לקבוצות קטנות או לזוגות. אם יש רגישויות חברתיות יש להקצות עזרה והכנה מתאימה.
- תשומת לב תנועתית – הסדנה מתרחשת ברדיוס כלשהו גם מחוץ לחדר, ובנוסף כוללת פרסים שהם לפעמים ממתק… למרות שיש בדרך כלל סדר והתחשבות וסבלנות, ואין לילדים גישה לתיבת האוצרות הגדולה, עדיין יש פוטנציאל לרעש ומתחים. כך שיש להיות בתשומת לב לליווי וההכנה המתאימים.
4. קיפולי נייר עם ניירות מיוחדים, שנכין בעצמנו.
2 מפגשים
מפגש 1 – הכנת הניירות המיוחדים
ניצור הדפסים מיוחדים וטקסטורות שונות על נייר. הטכניקות מלהיבות ומרהיבות.
היצירה ב 3- תחנות, בכל תחנה טכניקה אחרת.
אפשר להתנסות בכל התחנות או לשקוע באחת, ואפשר אפילו לשלב ביניהן.
על כל היצירות נסמן את השמות ונניח לייבוש, ונשתמש בהן במפגש הבא.
*תוך כדי הסדנה אני וגם הילדים נכין גם עוד ניירות לשימוש הכלל, בלי שם, כך שאם מישהו פספס, או נאבדו ניירות, אפשר להמשיך למפגש הבא בלי חשש.
מפגש 2 – קיפולי נייר
נשתמש בניירות המיוחדים שהכנו במפגש הראשון.
נלמד קיפולי נייר ואוריגמי משמחים, מוכרים וגם חדשים בדרגות קושי שונות, בהתאם ליכולת ולעניין. למשל קופסאות, פנקסים מיוחדים (לכיתה ב ומעלה), חיות, לבבות, מעטפות שונות ועוד.
תנאים נדרשים
*רק עבור המפגש הראשון. למפגש השני של קיפולי הנייר, נדרש רק שולחן.
- שולחנות גדולים עם כיסוי ניילון.
- מקום לייבוש העבודות – עגלת ייבוש עבודות מחדר האמנות, או על שולחנות ייעודיים בצידי החדר או בחוץ במקום מוגן מרוח.
- כלי ניקוי זמינים לניקיון הכיתה בסיום הפעילות.
- הכרחי גישה לברז מים לנקיון מכחולים, כלים, סמרטוטים וכו'.
פרטים נוספים:
- הפעילות לא כוללת קריאה או כתיבה, רק אמנות וכייף – מתאימה בהחלט גם לצעירים ביותר.
- במפגש השני, של קיפולי הנייר, הפעילות תהיה מותאמת ומשתנה לפי קבוצת הגיל.
- מספר ילדים בסבב – עד 20.
- אורך הפעילות: 50 דקות.
